Hoe verloopt nu zo een dag in ons klasje?
Vanaf 7u30 is het dagverblijf open:
Om 9u starten we met de praatronde. We vertrekken vanuit het praatrondeschrift, meegebracht materiaal, ervaringen, gebeurtenissen,…… die de kinderen zelf vertellen.
Om 10u15 eten we ons 10-uurtje:
Om 11u10 starten we de 2de werktijd.
Om 11u50 afsluiting van de ochtend.
Om 13u kunnen de kinderen slapen:
Om 13u40 plannen we wat we gaan doen.
Om 13u45 starten we werktijd 3:
Om 14u35 tolietbezoek en jassen aantrekken.
Om 14u45 spelen we buiten, bij slecht weer blijven we binnen en zetten we onze taken verder.
Om 15u afsluiting van de dag:
Allerlei weetjes:
Hopelijk zijn de meeste vragen van jullie hiermee beantwoord, indien er nog verdere vragen zijn stel ze gerust.
Contactgegevens: [email protected]
Juf Sofie.
Vanaf 7u30 is het dagverblijf open:
- Kinderen kunnen nog ontbijten
- Kinderen kunnen spelen in een hoekje naar keuze
- Kleuters kiezen vrij een hoekje ( de knutselhoek en het kasteel gaan pas open na de praatronde)
- Kleuters die hun praatrondeschrift mee hebben krijgen de kans om dit samen met de juf in te kijken en nadien in de klasmand in de kring te leggen.
Om 9u starten we met de praatronde. We vertrekken vanuit het praatrondeschrift, meegebracht materiaal, ervaringen, gebeurtenissen,…… die de kinderen zelf vertellen.
- We kijken wie aan –of afwezig is.
- Kalenders worden besproken: weerkalender, dagen van de week, verjaardagskalender bij een jarige ( kroontje springt van hoofd naar hoofd welk kindje er jarig is in die maand, dan wordt de maand ook besproken)
- Op maandag wordt het takenbord veranderd: elke week krijgen verschillende kinderen in de klas een taakje:
- Boekjes ophalen
- Bellen voor opruimtijd
- De mand uitdelen op het einde van de dag
- Weerman –of vrouw
- Afwas van het 10-uurtje naar de keuken brengen
- Dagen van de week
- de lichten aan -en uitdoen van de klas
- Weekkalender: we laten ons paard springen tot de volgende dag. Elke dag heeft een eigen kleur, een kruis betekent geen school. (Liedje: Tobias het paard, rijdt in volle vaart.....)
- maandag: zwarte dag
- dinsdag: roze dag
- woensdag: witte dag
- donderdag: groene dag
- vrijdag: blauwe dag
- zaterdag: rode dag
- zondag: gele dag
- Praatrondeboek: korte weergave wat de kleuters vertellen.
- Voorlezen uit praatrondeschrift, steeds leuk met beeldend materiaal, zodat kleuters die wat moeite hebben met het verwoorden van ervaringen het gemakkelijker vinden om uit hun woorden te komen. (bvb: zand van de zee, cinema ticket, foto’s,….) Wie wil vertelt zelf wat er in hun schrift staat. Wie niet aan de beurt komt krijgt de kans gedurende de dag of in het gesprekje na de middag.
- De kinderen kiezen voor het aanbod van de juf of voor 1 van de hoeken, dit wordt in het praatrondeboek genoteerd.
- Kinderen die hun keuze nog moeilijk kunnen verwoorden duiden de foto aan op het hoekenbord.
- Uitvoeren van de gekozen activiteit ( knutselen, bouwhoek, autohoek,…..)
- Afspraken worden nageleefd en kleuters gaan naar hun gekozen hoekje, ze mogen wisselen van hoek. Van de oudste kleuters wordt na januari verwacht dat ze langere tijd in hetzelfde hoekje doorbrengen.
- Zelfstandigheid wordt gestimuleerd, de juf gaat bij iedereen kijken en zorgt voor de nodige begeleiding.
Om 10u15 eten we ons 10-uurtje:
- Iedereen eet hetzelfde
- Er hangt een jaarkalender aan de deur en om de 2 dagen brengt een andere kleuter groente, fruit of yoghurt mee voor de hele klas. Fruit wordt liefst gebruiksklaar meegegeven, indien dit niet het geval is vragen we hulp om het fruit te helpen snijden van fruitmama's, papa's, oma's, opa's,..... ( dit kan van 8u20 – 10 u)
- Kleuters schenken zelf water uit.
- Soms nuttigen van iets wat we zelf bereiden in de klas.
Om 10u30 is het speeltijd: - Iedereen speelt buiten.
- Zieke kinderen blijven beter thuis, aangezien er geen opvang is voorzien om binnen te blijven.
Om 11u10 starten we de 2de werktijd.
- Aanbod van de juf, of de juf voegt zich bij de kinderen in één of andere hoek.
- Dikwijls klassikale activiteit: muziek, beweging, spelletjes, verhaal,…….
- Afwerken van de vorige activiteit.
Om 11u50 afsluiting van de ochtend.
- Evaluatiemoment: kinderen vertellen of tonen wat ze gedaan hebben.
- Herkenningsmoment van de voormiddag wordt op de kalender aangeduid.
Om 13u kunnen de kinderen slapen:
- Knuffel, speentje, pamper,…. kunnen steeds in de slaapklas gelegd worden in hun eigen vakje.
Om 13u40 plannen we wat we gaan doen.
Om 13u45 starten we werktijd 3:
- Nieuw aanbod van juf.
- Herhalen van werktijd 1 of 2.
- Opvoedende spelen ( kleuren, tellen, begrippen,…..)
Om 14u35 tolietbezoek en jassen aantrekken.
Om 14u45 spelen we buiten, bij slecht weer blijven we binnen en zetten we onze taken verder.
Om 15u afsluiting van de dag:
- Evaluatiemoment
- Herkenningsmoment van de namiddag wordt aangeduid op de kalender
- Invullen leefboek, op vrijdag wordt het leefboek nog eens overlopen samen met de kleuters.
- Verhaal voorlezen, kort momentje, herhalen van onze liedjes en versjes,…….
- Op vrijdag krijgen de kinderen een flinke duim, is de week niet verlopen hoe het moet kan de flinke duim voor sommigen eens verdwijnen.
- Eigen 4-uurtje mag, er is ook een 4-uurtje van het stibo, dit wordt dan aangerekend.
- Binnen-of buitenspel, hangt af van het weer.
Allerlei weetjes:
- Medicijnen worden enkel met doktersvoorschrift gegeven.
- Uitstappen worden aangekondigd op de deur of via de website.
- Ouders als begeleiders zijn ook verantwoordelijk voor andere kinderen en verzekerd mits het nodige formulier ingevuld te hebben. (formulier te verkrijgen bij de klasleerkracht).
- Wanneer kleuters op uitstap gaan vragen we een eenvoudig lunchpakket, hoe meer weg kan hoe lichter het zakje om te dragen voor jouw kleuter.
- Wij werken met dagthema’s, maximum 3 dagen wordt daar rond gewerkt. De thema’s komen uit de leefwereld van de kinderen. ( wij werken niet met vaste thema’s zoals naar school, herftst, Moederdag,……)
- Sommige kinderen werken niet graag aan de werktafel(knutselen) en hebben dan ook weinig werkjes in hun bakje liggen, geen paniek dan hebben ze iets opgebouwd in 1 van de andere hoekjes. ( samenspel, poppenhoek, constructie, puzzel,……)
- De bakjes in de gang worden steeds leeggemaakt ( hierin komen werkjes, info van de school,……..)
- Op woensdag is het turnen met juf Marjan om 11u05 en op donderdag om 10u15 in de oneven weken In de even weken is er nog steeds turnen op woensdag en op dinsdagnamiddag.
- Op vrijdag maken wij steeds een vrije tekst ( kleuters maken een tekening en vertellen wat ze getekend hebben). Deze mogen steeds ingekeken worden en bevinden zich in de rieten mand naast de deur.
- Op maandag komt Eric naar onze klas en krijgen wij een halfuurtje muziek, vaak begeleidt met de accordeon.
- Alles wat de kleuters meebrengen wordt steeds in de mand gelegd in de kring, van daaruit start de praatronde, deze wordt s’ avonds weer uitgedeeld door de verantwoordelijken van de klas.
- Verjaardagen: liever geen aparte cadeautjes voor de klas, maar liever een cake, pannenkoeken, taart, een puzzel, een boek, een spelletje,……. De kleuter staat die dag in de belangstelling, we dansen, we zingen, we blazen kaarsjes uit,….
- Wij hebben ook 2 jaarlijks een oudercontact, deze gaan door in januari en juni.
- Als er ouders of grootouders zich geroepen voelen om een activiteit te komen geven in de klas, steeds welkom mits op voorhand afgesproken. ( iets koken, muziek spelen,….). Dit kan ook binnen een project om dit project wat te verruimen.
- Een aantal keer per jaar worden er ateliers gegeven, dit zijn kleine workshops, die mogen gerust door ouders, grootouders,……gegeven worden. Deze worden op voorhand aangekondigd en je kan je daarvoor inschrijven.
- Er is bijna elke maand een FORUM op vrijdagnamiddag om 14u15 ( dit is een voorstelling van alle klassen waarrond ze gewerkt hebben, de kleintjes durven wel eens passen. Als we meedoen staat dit steeds op de deur van de klas vermeld, af en toe passen we en gaan we gewoon kijken.
- De klasgroep wordt elk jaar opnieuw bekeken en het kan zijn dat er kinderen van stroom wisselen om een goede klassfeer te behouden. Dit steeds bij de oudste kleuters van de klas ( de overgang naar klas Greet of klas Chantal).
Hopelijk zijn de meeste vragen van jullie hiermee beantwoord, indien er nog verdere vragen zijn stel ze gerust.
Contactgegevens: [email protected]
Juf Sofie.